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Entornos Personalizados de Aprendizaje (PLE)

Los Entornos Personalizados de Aprendizaje (PLE) son sistemas diseñados para facilitar y apoyar el proceso de aprendizaje individualizado de los estudiantes, permitiéndoles organizar, gestionar y compartir recursos educativos de acuerdo con sus necesidades y preferencias. Estos entornos se centran en el estudiante como el principal actor de su propio aprendizaje, brindándole la autonomía y la flexibilidad necesarias para personalizar su experiencia educativa. Algunas características clave de los Entornos Personalizados de Aprendizaje incluyen: 1. Personalización: Los PLE permiten a los estudiantes personalizar su entorno de aprendizaje de acuerdo con sus intereses, estilos de aprendizaje y objetivos educativos. Pueden seleccionar y organizar recursos, herramientas y actividades que se adapten a sus necesidades individuales. 2. Conectividad: Los PLE fomentan la conexión y la colaboración entre los estudiantes, facilitando la interacción con compañeros, tutores y expertos en el tema. Est...
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Estrategias digitales para el aprendizaje: B Learning, M Learning, S Learning, U Learning.

Las estrategias digitales para el aprendizaje, como B Learning, M Learning, S Learning y U Learning, son enfoques innovadores que aprovechan la tecnología para mejorar la experiencia educativa y facilitar el acceso al conocimiento en diferentes contextos. A continuación, te proporcionaré una breve descripción de cada una de estas estrategias: 1. B Learning (Blended Learning): El aprendizaje mixto combina la enseñanza presencial con la enseñanza en línea. En este enfoque, los estudiantes participan en actividades tanto en el aula como a través de plataformas en línea. Esta combinación permite una mayor flexibilidad, personalización y acceso a recursos educativos variados. 2. M Learning (Mobile Learning): El aprendizaje móvil se refiere al uso de dispositivos móviles, como teléfonos inteligentes o tabletas, para acceder a contenidos educativos. Esta estrategia permite a los estudiantes aprender en cualquier momento y lugar, adaptando el aprendizaje a sus necesidades y preferencias. 3. S ...
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El modelo de aprendizaje hibrido y sus sistemas de enseñanza

 El modelo de aprendizaje híbrido combina la educación presencial y remota a través de distintos medios, como plataformas de aprendizaje en línea, televisión o radio. Este enfoque no es algo nuevo y ha sido implementado durante años en la educación, especialmente con la introducción de tecnologías digitales. Algunos expertos señalan que se requiere más que simplemente distribuir tareas entre una modalidad y la otra. La educación híbrida se ha vuelto relevante para las universidades en los últimos años, ya que permite combinar la enseñanza presencial en las aulas con la educación a distancia mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos nuevos modelos de aprendizaje híbrido resultan atractivos para los estudiantes que no pueden asistir de manera cotidiana a los campus universitarios.
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CUBO MERGE 🔹

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Es un cubo físico con patrones visuales que permite ver objetos en tercera dimensión mediante una aplicación. Con este cubo se pueden sostener objetos digitales y explorarlos de diversos maneras algunas de sus características son las siguientes.  APRENDIZAJE EN REALIDAD AUNMENTADA AR: Los estudiantes pueden explorar una galaxia examinar fósiles y artefactos antiguos, investigar moléculas de ADN o desglosar sus propias creaciones en tercera dimensión   SIMULACIONES INTERACTIVAS: hay más de mil simulaciones interactivas disponibles para aprender ciencia que permiten a los estudiantes tocar, sostener e interactuar con conceptos abstractos de manera tangible CREACIÓN Y DIAEÑO EN 3D O TERCERA DIMENSIÓN: Este cubo funciona con software de creación de tercera dimensión como paint 3D o TINKERCAD puedes diseñar tus propios modelos 3D y luego sostenerlos en tus manos o previsualizarlos antes de imprimirlos. En resumen es una herramienta educativa versátil que permite a los estudian...
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Aprendizaje colaborativo, metodología SOLE e identidad docente digital 📱

1. ¿Quién es Sugata Mitra y su relevancia en la educación? Científico de la computación y teórico de la educación en la India. Conocido principalmente por su experimento "Hole in the wall" (agujero en la pared), qué es el que colocó computadoras en áreas rurales de la India, donde permitió que aprendieran de forma autodidacta y colaborativa. 2. ¿A qué se refiere el supuesto de Educación Mínimamente Invasiva? Es un método pedagógico que usa el entorno educativo para generar un adecuado nivel de motivación que induzca el aprendizaje en grupos de niños y niñas con mínima o sin intervención de un profesor. 3. ¿Qué son los Entornos Auto Organizados de Aprendizaje? Se crean cuando los educadores o padres incitan, motivan e instan a los niños a trabajar como comunidad para responder sus propias preguntas significativas usando el internet. 4. ¿Qué función juegan las preguntas en el Aprendizaje Auto - Organizado y qué características deben observar? Es un enfoque que coloca el ...
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¿ QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?📳⚗️

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LA REALIDAD AUMENTADA 😃 La realidad aumentada (RA) es una tecnología que superpone información digital, como imágenes, sonidos o datos, en el mundo real. A diferencia de la realidad virtual, que crea un entorno completamente digital, la realidad aumentada utiliza el entorno existente y añade elementos digitales a él. Por ejemplo, las aplicaciones de RA pueden mostrar información sobre un objeto cuando apuntas tu teléfono hacia él, o pueden añadir objetos digitales a tu entorno, como en el caso de los juegos de RA como Pokémon Go. La realidad aumentada se utiliza en diversas industrias, incluyendo la educación, el comercio minorista, la medicina y el entretenimiento. EJEMPLOS DE IMAGENES
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